[발달장애] 왜, 삶 정원에 핀 독특한 휴먼꽃으로 보지 못하는가

자료제공 : 대구사이버대학교

대구사이버대 놀이치료학과 특집

꽃들의 정원에는 다양한 꽃들이 조화를 이루어 피어 있고, 사람의 정원에는 다양한 사람들이 조화를 이루어 살고 있다. 아이들의 사회인 학교 정원도 다양한 특성의 아이들이 조화를 이루며 삶에 대한 학습을 하고 있다. 교실에는 자폐라는 특성을 갖고 있는 아이도 있고, 주의력결핍과잉행동이라는 특성을 갖고 있는 아이도 있으며, 기질 또는 환경적 촉발요인으로 인해 불안이나 우울 특성을 나타내는 아이도 있다.

어떤 학급에는 유달리 공격성을 나타내는 아이가 있거나 지나치게 위축되어 있는 아이도 있다. 초등학생임에도 화장실 사용 등의 기본적인 생활에 어려움을 겪는 아이도 있을 수 있으며, 언어, 인지, 사회, 정서, 행동 전반에 걸친 전반적 발달 어려움을 갖는 아이도 그 교실에 있다. 이러한 사항은 최근 아동청소년분야 연구보고 및 통합교육 현장을 통해서 어렵지 않게 확인할 수 있다.

이러한 다양한 특성들 대부분은 ‘발달상의 어려움’이라는 안타까움을 지니고 있지만, 우리는 이 특성들을 ‘오류’나 ‘문제’라고 단정 지어서는 안 된다. 특히 아동청소년 발달지원 분야에 종사하고 있는 전문가는 아이들의 어려움이 어디서부터 왔고 어떻게 지원해야 하는지 알기 위해 그 아이의 강점과 잠재력을 먼저 신뢰하는 통찰력을 지녀야 한다. 강조하건데, 이 분야 직업은 전공지식에 대한 철저한 지식에 더하여 삶을 통찰하는 견고한 내공을 필요로 한다.

발달상의 어려움을 겪고 있는 아동청소년과 일하는 진정한 전문가라면 무엇보다도 그 아이는 ‘본래부터 존귀한 존재, 손을 잡아주면 언제든 밝게 웃으며 다시 춤 출 수 있는 완벽한 동행자, 삶 정원에 핀 독특한 휴먼꽃’으로 보는 눈을 갖는데 자신을 우선적으로 담금질해야 할 것이다. 그러한 노력은 이 분야 전문가로서의 진정한 힘을 위해서 뿐만 아니라, 지구별을 여행하고 있는 나 자신 삶의 진정한 행복을 위해서도 꼭 필요한 요건일 것이다.

놀이치료학과(대구사이버대학교) 홈페이지 http://playtherapy.dcu.ac.kr

한국발달장애자립지원학회 홈페이지 http://www.awakeningtherapies.org

놀이치료국제네트워크(국제놀이치료협회한국지부PTKR)

홈페이지 http://www.playtherapykorea.org

한편 대구사이버대를 비롯하여 경희사이버대, 한양사이버대, 고려사이버대, 서울사이버대 등 전국 주요 사이버대학교들이 2011학년도 2학기 신•편입생을 모집하고 있다. 특수교육/미술치료/언어치료/행동치료/놀이치료/상담심리/사회복지/재활/복지행정/지역사회개발/컴퓨터•경영까지 총 11개 학과로 구성된 대구사이버대는 고교 졸업 이상의 학력이 있으면 누구나 지원할 수 있으며 원서접수는 8월 17일까지이다. 자세한 입학전형 내용은 입학안내 홈페이지(enter.dcu.ac.kr)와 입학상담 전화(053-850-4000)을 통해 알 수 있다.

* 자료 제공 : 대구사이버대학교

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