‘오답 논란’ 덮다 대입혼란 키워

물리학회 “수능 물리Ⅱ 11번 복수정답 인정해야”
교육평가원 “문제 없다”…수험생, 소송 움직임

이달 초 성적이 확정돼 수험생들에게 공지된 2008학년도 대학수학능력시험 과학탐구 영역의 물리Ⅱ 과목 한 문항에 뒤늦게 오답 논란이 불거지면서 큰 혼란이 벌어지고 있다. 특히 교육 당국은 수능 시험이 끝난 뒤 학생들이 일찌감치 이 문항에 대해 이의를 제기했지만 적당하게 얼버무리려다 오히려 문제를 키웠다는 비난을 받고 있다.

문제가 된 문항은 ‘이상기체’를 다룬 수능 물리Ⅱ 11번 문항이다. 이상기체는 원자의 개수에 따라 ‘단원자 분자 이상기체’와 ‘다원자 분자 이상기체’로 나뉘고 성질도 달라지지만, 이 문항에선 어떤 이상기체인지 명확하게 명시하지 않았다. 수능 출제기관인 한국교육과정평가원은 ‘단원자 분자 이상기체’임을 전제로 한 답을 정답으로 내놓았다. 하지만 한국물리학회는 22일 “문항이 명시적으로 표현되지 않아, 학생의 이해 수준에 따라 답이 달라질 수 있다”며 “답이 두 개임을 인정해야 한다”는 입장을 밝혔다.

이에 대해 평가원은 “고교 교육과정 범위에서는 이상기체를 단원자 분자만 다루므로 ‘단원자 분자’라는 명시가 없더라도 단원자 분자를 전제한 것으로 봐야 한다”며 문항에 문제가 없다는 태도다. 교육인적자원부도 “현재로서는 평가원의 입장에 더해 할 수 있는 말이 없다”는 방관적 태도를 보이고 있다. 그러나 평가원이 근거로 든 제7차 교육과정에서는 이상기체에 대해 단원자 분자로만 한정하지 않고 있다. 9종의 고교 물리Ⅱ 교과서 가운데 다원자 분자 이상기체에 대해 다룬 것도 3종 이상이다.

평가원 누리집과 일부 포털 사이트에서는 수백 명의 학생들이 항의성 댓글을 올리며 반발했다. 일부 수험생은 “행정 소송을 내겠다”고 밝혔다. 소송에서 복수정답이 인정되거나 정답이 수정되는 일이 빚어지면 각 대학들이 합격자 사정을 다시 해야 하는 사태가 빚어질 수도 있다.

한 입시 전문가는 “수능 뒤 곧바로 나온 이의 제기에 대해 좀더 진지하게 접근했어야 했다”며 “이미 수능 성적까지 나와 호미로 막을 것을 가래로 막아야 할 처지가 돼 버렸다”고 말했다.

최현준 기자 [e-mail]