교원평가제 도입, 득인가 실인가

교원평가제에 대한 찬반이 극명하게 갈리고 있다. 사진은 교원평가 찬반 시위모습. 이정아 기자

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통합논술 교과서 / (40) 바람직한 교사상은?

통계로 접근하기 / [난이도 수준-중2~고1]

교육과학기술부에서 발표한 교원평가제의 목적은 공교육에 대한 신뢰를 높이고 학교교육의 질 향상에 기여하는 것이다.

교원능력 평가 대상은 교사ㆍ교감, 교장 등 일선에서 교육을 담당하는 교원이다. 교사의 경우는 직무 가운데 핵심 분야인 수업지도와 학생지도를 중심으로, 교장ㆍ교감의 경우에는 학교 운영에 초점을 맞춰 평가받게 된다. 평소 관찰, 수업 관찰에 따른 동료 교사의 평가와, 학생ㆍ학부모의 만족도 설문조사 또는 의견 서술 등이 평가 자료로 활용된다.

교원평가제 도입의 필요성 · 교원평가제 실시로 교사 신뢰향상에 대한 견해

교육과학기술부에서는 지난해 9월 교원평가제에 관한 여론조사를 실시했다. 여론조사 기관에 의뢰해 전국 19세 이상 성인남녀 1000명을 대상으로 전화 조사한 결과 교원평가제의 도입이 필요하다고 응답한 사람이 전체 응답자의 82.1%로 나타났다. (그래프 왼쪽)

교원평가제가 교사에 대한 학생ㆍ학부모의 신뢰 향상에 도움이 된다고 응답한 비율도 76%로 나타나(그래프 오른쪽) 국민 대다수가 교원평가제의 도입을 바라고 있고, 그 효과 또한 기대하고 있다는 것을 알 수 있다.

반면 일선 교사를 중심으로 교원평가제 도입이 득보다 실이 많을 것이라는 주장도 대두되고 있다. 이들은 교원평가제를 실시할 경우 현행 입시 경쟁을 더 가중시키고, 교사들이 학생 성적을 자발적으로 조작하는 부작용까지 생길 수 있다고 경고한다.