“칭찬은 말로 꾸중은 글로 학생들과 매일 교감하죠”

학급신문 ‘희망쌓기’ 만드는 이범희 교사

학급신문 ‘희망쌓기’ 만드는 이범희 교사

경기 용인시 기흥고 1학년 5반 학생들에게는 아침마다 ‘희망쌓기’라는 이름의 학급신문이 배달된다. 담임인 이범희(48) 교사가 발행하는 이 한 쪽짜리 신문에는 반 아이들의 소소한 일상과 새로운 소식, 학생들이 읽어볼 만한 좋은 글이 실린다.

쉬는 시간에 탁구를 치다 수업에 늦은 반 아이들이 다른 선생님에게 꾸중을 듣는 모습을 보고 담임교사로서 아팠던 마음, 하은이와 다은이가 친구들과 함께 쓸 화장지를 교실에 갖다 놓은 것에 대한 칭찬 등 교실에서 벌어지는 학생들의 일상을 엿볼 수 있는 글들이 빼곡하다.

2006년부터 학급신문을 만들어 온 이 교사는 “학급신문이 교사·학생·학부모의 소통에 큰 도움이 된다”며 “날마다 신문을 만드는 것이 번거롭게 느껴질 때도 있지만, 적극적으로 호응해 주는 학생들과 학부모들을 보며 큰 보람을 느낀다”고 말했다.

이 교사는 2004년 뜻을 같이하는 교사들과 함께 ‘참여소통교육모임’을 만들어 학교에서 학생들과 효과적으로 소통하는 방법을 고민해 왔다. 학급신문 발행도 그런 고민의 산물이다. 이 교사는 하루 일과 도중 틈틈이 희망쌓기에 담을 내용을 기록했다가, 밤에 에이4 용지 크기의 신문을 만든다. 그러곤 다음날 출근해 반 아이들 수에 해당하는 40장을 복사한다.

“우리 사회도, 학생들도 한 해 한 해 몰라보게 달라지고 있는데 학교가 학생들을 만나는 방식은 20년 전과 달라진 게 없다는 현실이 답답했어요. 교과 위주의 교육 이외에 학생들과 교감할 수 있는 방법을 찾고 싶었죠.”

학생들에게 싫은 소리를 해야 할 때에도 이 교사는 학급신문을 활용한다. 칭찬은 말로 해주는 것이 좋지만, 말로 잔소리를 하게 되면 자칫 아이들을 감정적으로 대할 수 있고 아이들의 상처도 커지기 때문이다.

학기 초에는 시큰둥하게 학급신문을 받아 보던 학생들도 이 교사의 정성 어린 노력이 계속되면서 점차 적극적으로 호응해 주고 있다. 고은수(16)양은 “날마다 학급신문을 보면서 선생님이 무슨 얘길 하고 싶은지 잘 이해하게 됐고, 다른 친구들에 대해서도 더 잘 알 수 있게 됐다”고 말했다. 김대찬(16)군도 “우리 눈높이에 맞춰주는 선생님 덕분에 학교생활이 즐겁다”고 했다. 학부모들도 아이들이 집에 가져오는 학급신문을 보고 자녀의 학교생활을 좀더 잘 알 수 있게 됐다. 이 교사의 휴대전화에는 학급신문을 보고 연락을 해온 학부모들의 문자메시지가 가득하다.

이 교사는 대학입시라는 짐 때문에 늘 밤늦게까지 학교에 남아 공부하는 아이들과 더 다양한 활동을 하지 못하는 게 안타깝다고 했다. “공부를 자기 길로 정하게 될 아이들은 소수일 텐데, 이렇게 다들 늦게까지 교실에 앉아 있어야 하는 현실이 아쉬울 뿐이죠. 어려운 조건이지만 많은 선생님들이 학부모·학생과 끊임없이 대화하면서 아이의 건강한 성장을 돕는다면, 학교는 조금씩이나마 좋아질 거라고 믿습니다.”

이 교사와 아이들은 이렇게 날마다 교감하며 함께 희망을 쌓아간다.

용인/글·사진 정민영 기자 [e-mail]