지역·학교별 격차 여전…대안 없는 공개도 그대로

전국 고3 학생들을 대상으로 전국연합학력평가가 실시된 13일 오전 서울 중구 명동 계성여고에서 학생들이 답안지를 작성하고 있다. 김명진 기자 [e-mail]

[2010 수능 성적 분석 결과]
제주 표준점수 1위…영역별 평균 학교간 최대73점차
사립학교 점수높고 남녀공학 낮아 지난해와 비슷

한국교육과정평가원이 14일 내놓은 ‘2010학년도 수능 성적 기초 분석 결과’는 수능 성적을 3단계로만 나눠 발표했던 지난해와는 달리, 9개 등급으로 세분화해 분석한 내용을 담고 있다. 그러나 평가원은 학력 격차가 나는 원인에 대한 분석과 정책 대안 마련은 오는 9월로 예정된 후속 심화분석 발표 때로 미뤘다. 전문가들 사이에서 “이런 자료를 뭐하러 되풀이해 공개하는지 모르겠다”는 지적이 나오는 것도 이 때문이다.

■ 지역별 수능 성적 분석 결과 16개 시·도별 수능 성적 분석 자료를 보면, 제주와 광주 지역이 수능 모든 영역에서 표준점수가 상대적으로 높게 나타났다. 특히 제주는 언어(104.7점)·수리 ‘가’형(105.6점)·수리 ‘나’형(104.9점)·외국어(104.8점) 등 모든 영역에서 표준점수 평균치가 가장 높게 나타났다. 광주 역시 언어(104.6점)·수리 ‘가’(104.6점)·수리 ‘나’(104.6점)·외국어(104.3점) 등 고르게 높은 점수를 보였다. 영역별 표준점수가 가장 낮은 곳은 경남(언어)·전북(수리 ‘가’)·인천(수리 ‘나’, 외국어) 등이었다.

수능 모든 영역에서 1·2등급 비율이 지난해에 비해 늘어난 지역은 제주와 대구가 꼽혔다. 반면 강원도에선 언어(-0.9%)·수리 ‘나’(-2.8%)·외국어(-0.9%) 3개 영역에서 1·2등급 비율이 줄었다.

수능 하위권인 8·9등급 비율은 충남과 경북에서 큰 폭으로 줄었다. 충남에선 언어 영역에서 학력 향상이 두드러졌고, 수리 ‘가’와 ‘나’는 각각 대전과 경북에서 8·9등급이 줄었다. 또 경북에선 외국어 영역에서도 하위권 득점자 비율이 줄었다. 8·9등급 비율이 가장 많이 감소한 지역은 경기 양평과 경북 고령, 경북 상주 등이었다. 특히 8·9등급 비율이 감소한 상위 30개 시·군·구 가운데 △언어(24개) △수리 ‘가’(21개) △수리 ‘나’(24개) △외국어(24개) 등 군 단위 지역의 약진이 두드러졌다. 이밖에 영역별 표준점수 차이는 시·도 간 비교에서는 최대 13점, 시·군·구 간에는 44점, 학교 간에는 73점이나 됐다.

김성열 평가원장은 “시·군·구별 수능 성적 상위 30개 지역의 면면이 지난해와 절반가량 바뀌는 등 학력 격차가 고착화하지는 않은 것으로 보인다”며 “구체적인 요인에 대해선 후속 심화연구를 통해 밝혀낼 수 있을 것으로 본다”고 말했다.

■ 되풀이 되는 성적 공개 비판론 분석 결과 대부분은 지난해와 비슷한 경향성을 보였다. 국·공립 학교에 비해 사립학교가 모든 영역에서 고루 높은 점수를 기록한 것도 그렇고, 남녀공학이 모든 영역에서 낮은 성적을 보인 것도 마찬가지다. 이에 따라 교육 전문가들은 “평가원이 비슷한 자료를 지속적으로 공개하는 이유는 따로 있을 것”이라고 입을 모은다.

평가원장 출신인 박도순 한국교육연구네트워크 이사장은 “아무리 기초자료라지만, 지역별 학력 격차가 있다면 왜 그런지 등에 대한 최소한의 분석이라도 덧붙여져야 한다”며 “수능 성적 순위를 내세워 경쟁을 강화시키려는 의도를 빼고는 자료를 공개하는 이유를 모르겠다”고 말했다.

동훈찬 전국교직원노동조합 정책실장도 “수능 성적에 지역적 차이가 나는 것이 확인된 상태에서 이에 대한 근본적인 치유책 없이 이런 식으로 민감한 성적 자료를 공개하는 것은 학교 간 경쟁만 가속화할 뿐”이라고 지적했다.

정인환 기자 [e-mail]

2010학년도 수능 영역별 1등급 비율 상위 30개 시·군·구