흐름에 맞게 개요를 짜라

허재영의 국어능력교실

허재영의 국어능력교실 /

22. 자료 모으기와 정리하기
23. 내용 조직의 원리
24. 도표나 자료를 활용한 글쓰기

※ ‘공학의 위기와 해결 방안’이라는 제목으로 글을 쓰기 위해 <보기>와 같은 개요를 작성하였다. 글의 흐름을 고려할 때 고쳐야 할 부분으로 적절한 것은?

<보기>

주 제 : 오늘날 공학 분야의 인기 하락과 지원자 급감과 같은 공학의 위기를 해소하기 위한 방안이 마련되어야 한다.

개 요 :

Ⅰ. 공학의 위기 현상과 문제점

Ⅱ. 공학 위기의 원인

1. 공학의 전문화와 난해성

2. 공학도에 대한 대우가 열악함

Ⅲ. 공학과 산업 발전의 관계

1. 공학의 본질적인 가치

2. 공학의 위기와 산업 발전의 둔화

Ⅳ. 공학 위기에 대한 대안

1. 공학의 대중화 방안

2. 공학도에 대한 대우 개선

Ⅴ. 공학 위기 극복의 의미

① Ⅰ의 ‘공학의 위기 현상과 문제점’

② Ⅱ의 ‘공학 위기의 원인’

③ Ⅲ의 ‘공학과 산업 발전의 관계’

④ Ⅳ의 ‘공학 위기에 대한 대안’

⑤ Ⅴ의 ‘공학 위기 극복의 의미’

쓸거리를 찾고 생각을 떠올리며 내용을 생성한 뒤에는 그 내용을 적절하게 얽어낼 수 있어야 한다. 이처럼 얽어 짠 틀을 ‘개요’라고 한다. 잘 짜인 얼개는 글 전체의 흐름을 보여줄 뿐만 아니라 글이 나아가는 방향을 알려준다.

‘공학의 위기와 해결 방안’을 제목으로 삼았다면, 공학의 위기와 관련된 현상을 토대로 문제를 발견할 수 있다. 문제를 확인했다면 그 다음에는 그 문제의 원인이 무엇인지를 밝혀야 한다. 이를 바탕으로 문제 해결 방안을 찾을 수 있다. 결론에서는 이러한 문제 해결이 갖는 의미를 진술할 수 있다. 이를 고려할 때 Ⅲ의 ‘공학과 산업 발전의 관계’는 이 문제를 다루는 의미와 관련이 있으므로 서론에서 간결하게 처리하거나 결론에서 다루는 것이 좋을 것이다. 따라서 다듬어야 할 부분은 ③이다.

※ <보기>와 같이 ‘간접흡연의 문제점’을 해결하는 방안을 주제로 한 편의 글을 쓰고자 할 때 다듬어야 할 부분은?

<보기>

주 제 : 우리 국민은 흡연자이든 비흡연자이든 간접흡연의 피해를 받고 있으므로, 공공장소에서 흡연을 삼가야 한다.

개 요 :

Ⅰ. 간접흡연의 문제점

Ⅱ. 흡연의 피해

1. 경제적인 면

2. 개인 건강의 측면

Ⅲ. 간접흡연의 피해

1. 흡연자의 경우

2. 비흡연자의 경우

Ⅳ. 간접흡연에 노출되는 장소

1. 공공장소

2. 길거리

Ⅴ. 간접흡연의 피해를 막는 방안

1. 법적인 차원

2. 흡연자의 의식 차원

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■ ‘허재영의 국어능력교실’ 답안

글의 흐름을 고려할 때 ‘Ⅱ 흡연의 피해’는 간접흡연보다 넓은 개념이므로 적절하지 않다. 따라서 이 부분을 삭제하고 문제의 초점을 ‘간접흡연’에 맞출 수 있도록 수정한다.

허재영 단국대 인재개발원 교수 [e-mail]