정보의 홍수, 선별 능력 키워야

우리말 논술 / 18. 정보 가운데 길을 잃다

교과서 검색하기 [난이도 = 중등~고1]

1. 정보의 홍수에 빠진 사람들

인터넷 사용자가 급격히 늘어나면서 가상공간에서 정보가 넘쳐나고 있다. 그러나 이러한 정보는 엄밀히 말해 정보라기보다 그냥 자료일 뿐이다. 인터넷이라는 공간 속에 엄청나게 많이 존재하는 정보 중에서 원하는 정보를 빠르고 효과적으로 찾아, 최신 정보를 신속히 수용하고 발빠른 대책을 강구하기 위해서는 어떤 정보가 어디에 있는지, 이른바 ‘노웨어(know-where)’ 능력을 기르는 일이 중요해지고 있다.

-고등학교 <사회문화>(대한교과서) 235쪽

2. 유통되는 정보 관리의 어려움

인터넷을 통해서 정보의 내용에 관해서 기본적으로 중앙에서 집중적으로 관리할 수 있는 체제가 존재하지 않는다. 따라서 각종 불건전 정보의 유통에 관한 규제가 중요한 이슈로 부상되고 있다. 각종 중요성 메시지의 유포나 반사회적인 정보의 유통에 대한 통제 등도 기존 콘텐츠 유통 체계와는 다른 각도에서 이루어지게 된다. 또한 디지털화된 정보의 복제가 용이해지면서 가상공간에서의 지적 재산권 역시 인터넷 보급 확산에 따라서 콘텐츠와 관련하여 부각되는 중요한 이슈가 되고 있다.

-고등학교 <독서>(금성출판사) 368쪽

3. 정보사회에서의 인간

정보를 생산하고 활용하는 것은 사람이며, 그 결과에 대해서도 사람이 책임을 지게 된다. 따라서 바람직한 정보 사회를 만들기 위해서는 다음과 같은 능력과 태도가 요구된다.

첫째, 기본적인 정보의 생산과 활용 능력이다. 정보 사회에서는 지식과 정보가 부가 가치를 창출한다. 따라서 정보 격차는 계층 간, 국가 간 소득 격차를 확대시킬 수 있다. 인터넷을 활용하여 자유롭게 지식과 정보를 수집하거나 업무를 볼 수 있는 능력은 개인 및 국가 경쟁력을 높이는 데 필수적이다.

둘째, 정보의 평가와 선별 능력이다. 홍수처럼 쏟아지는 정보에는 올바른 것과 잘못된 것, 합리적인 것과 비합리적인 것, 효율성이 높은 것과 낮은 것들이 있다. 그리고 정보 사회에서는 지식과 정보를 통제하여 정치적으로 이용하거나 경제적인 부당 이익을 취하는 사람들이 나타나기도 한다. 따라서 정보를 비판적으로 분석함으로써 취사선택할 수 있는 능력이 필요하다.

-고등학교 <사회문화>(지학사) 219쪽